13145049116 胡老师(微信同号)

东北农业大学家教老师——宫老师(195654)

老师基本信息
老师称呼:
宫老师(195654
性别:
出生年月:
1988年4月(38岁)
QQ在线预约:
目前身份:
硕士在读 电话预约老师: 13145049116 胡老师(微信同号)
所学专业:
食品科学与工程
就读学校:
东北农业大学
目前生活住所:
沙河口区. 沙河口区西...
老师家教简历
可教授科目:
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二化学, 高中生物
可授课区域:
中山区, 沙河口区, 甘井子区
自我描述:
家教经历
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦刻苦;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得东北农业大学奖学金并获得优秀三好学生个人称号,并在鹤岗市食品药品质量监督局实习半年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的 英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。


从大学开始一直从事家教兼职,期间学员成绩呈现不同程度的提高,2008年5,初中学员数学期中成绩由50分提高到70分;2008年7月,初中的一名学员数学成绩由40分左右提高到70分左右。有一名奥数的初中生,数学成绩也有明显的提高。2009年7月,高一的一名学员数学由60分左右提高到75分以上;另一名高中学生的化学成绩从40分左右提升到60分以上;生物成绩也由不及格到及格。诸如此类的还有许多,但是我坚信说得好不如做的好,做得好不如用学生的成绩来说话。
所获证书
食品科学与工程专业其它最新老师(同专业更多老师
老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
国老师 (1045900)
大连海洋大学.专职老师
食品科学与工程专业
甘井子区
本科就读于大连海洋大学食品科学与工程专业,另有自考二学历经济法学在读,现为培训机构长期兼职学科教...
韩老师 (1003289)
大连工业大学.本科在读
食品科学与工程专业 、2018年入学
甘井子区
高考毕业后暑假带过一个高一的学生,被高中班主任家儿子补过小学英语,高考英语分数131(因字写的丑...
姜老师 (973050)
湖南农业大学.本科在读
食品科学与工程专业 、2018年入学
开发区
-
郭老师 (922277)
大连海洋大学.本科在读
食品科学与工程专业 、2017年入学
沙河口区
本人成绩优异,获得三好学生的荣誉,善于与人交流,性格开朗。有过多次的家教经验,学生成绩反馈不错,...
朱老师 (920998)
大连工业大学.硕士在读
食品科学与工程专业 、2018年入学
甘井子区
本人就读于大连工业大学,有丰富的家教经验,曾教授小学英语数学,初中英语数学物理化学生物,其中小学...
韩老师 (911050)
大连工业大学.本科在读
食品科学与工程专业 、2017年入学
甘井子区
有教学经验,带过初二学生,数学从65分提到87分。擅长沟通,能根据学生自身情况调整教学方法。中考...
韩老师 (896601)
大连工业大学.本科在读
食品科学与工程专业 、2017年入学
甘井子区
本人活泼外向,擅长于人沟通。最擅长数学,中考综合成绩全班第一,全校第8。数学102满分120,物...
贾老师 (884987)
齐齐哈尔大学.本科毕业
食品科学与工程专业
金州区
-
巩老师 (883242)
大连工业大学.硕士在读
食品科学与工程专业 、2016年入学
甘井子区
本人为大连工业大学在读硕士研究生,有半年小学托管班全科老师工作经验,以及线上教学1对1小学数学1...
张老师 (876832)
大连工业大学.硕士在读
食品科学与工程专业 、2016年入学
甘井子区
-
东北农业大学其它最新老师(同校更多老师
老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
温老师 (1077351)
东北农业大学.本科在读
行政管理专业 、2020年入学
甘井子区
本科就读于东北农业大学,是一所211院校。高考成绩595分,高中时期曾获得优秀毕业生,三好学生,...
孙老师 (862290)
东北农业大学.本科在读
食品科学与工程专业 、2016年入学
西岗区
现就读于东北农业大学(211工程大学,)食品科学与工程专业(双一流学科),高考理综262分,其中...
刘老师 (197091)
东北农业大学.专职老师
环境科学专业 、2007年入学
沙河口区
态度严谨、授课风趣,深入浅出。自2011年毕业起在辅导学校教授物理化学课程。一对一及大班课程均授...
刘老师 (367470)
东北农业大学.专职老师
环境科学专业
沙河口区
四年初中物理化学授课经验,对大连中考命题规律有很深入的研究,对待学生很严格,讲课深入浅处,让学生...