老师称呼: |
盛老师(256863) | |||
性别: |
男 辽宁大连人 | |||
出生年月: |
1987年10月(39岁) | QQ在线预约: |
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目前身份: |
硕士毕业 | 电话预约老师: | 13145049116 胡老师(微信同号) | |
所学专业: |
化学工程 | |||
毕业学校:
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天津大学 | |||
目前生活住所: |
西岗区. 西岗区万达... | |||
可教授科目: |
初中生物, 作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学数学, 小学英语, 初中全科, 中考冲刺, 初一英语, 初一数学, 初二英语, 初二数学, 初二物理, 初四英语, 初三英语, 初三数学, 初四数学, 初四物理, 初三物理, 初中化学, 高考冲刺, 高一数学, 高一物理, 高一化学, 高二英语, 高二数学, 高二物理, 高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
可授课区域: |
西岗区(家住万达华府,奥林匹克广场附近授课方便。) |
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自我描述:
家教经历: |
表达能力极强,能够迅速发现学生的不良学习习惯,并且纠正过来。 带过初三高三,都能提高一个等级,二本升一本。 喜欢健身篮球,当过健身教练。 高中本科研究生都当班长,得过系列院校级优秀干部。 目前在大连化学物理研究所工作,对科研有独到见解,可以为学生拓宽视野。 初三小女生,数学长期不及格,四个月家教之后,初升高数学139分,考取南开中学。 高三男生,300分左右,三本上不去,经过每周四次的家教,三个月后高考467分,考取二本大学。 |
所获证书: |
英语四级,六级 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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霍老师 (1059169)
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大连理工大学.硕士在读
化学工程专业 、2021年入学 |
甘井子区 |
本人本科就读于大连理工大学资源循环科学与工程专业,针对化学方面。今年保研本校化学工程专业。初中高... |
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那老师 (856586)
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大连理工大学.博士在读
化学工程专业 、2013年入学 |
高新区 |
家教经历:
*2008年3-5月,高3化学基础知识复习及作业答疑;
*2009年8月-201... |
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刘老师 (1014258)
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大连理工大学.博士在读
化学工程专业 |
甘井子区 |
本人目前大连理工大学博士生在读,化学工艺专业,从事分子筛催化研究。本科,研究生均就读于大连理工大... |
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魏老师 (1004599)
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大连理工大学化学工程专业.硕士毕业
化学工程专业 |
高新园区 |
老师介绍:大连理工大学化学工程专业硕士研究生毕业
服务介绍:陪伴式成长让孩子对中国双一流大学触... |
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郭老师 (879170)
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大连理工大学.本科在读
化学工程专业 、2014年入学 |
高新区 |
本科就读于大连理工大学,曾获二等奖学金,美国数学建模三等奖,现在考研到大连理工大学化学工程硕士。... |
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于老师 (995764)
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大连理工大学.硕士在读
化学工程专业 、2019年入学 |
甘井子区 |
本科二年级寒假,初二英语辅导班代课 10天
本科二年级 四年级作业辅导一对一 一年
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李老师 (988132)
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化物所.硕士在读
化学工程专业 、2017年入学 |
沙河口区 |
在读硕士,三年级,做小初高辅导7年。擅长与学生沟通,发现问题,会培养孩子思维方式与学习习惯。擅长... |
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王老师 (986239)
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大连理工大学.硕士在读
化学工程专业 、2018年入学 |
开发区 |
目前就读于大连理工大学化学工程专业。时间充裕,本科期间获得专业二等奖学金。参与大学生创业创新项目... |
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李老师 (938284)
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中科院.硕士在读
化学工程专业 、2017年入学 |
沙河口区 |
本科就读于辽宁石油化工大学应用化学专业,现为中科院研究所在读化工专业研究生。大学期间曾辅导过初中... |
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王老师 (916456)
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大连理工大学.硕士在读
化学工程专业 、2018年入学 |
甘井子区 |
我现在是一名硕士在读研究生,专业是化学工程。由于学的的是理科专业我更加擅长理综,在高考时理科综合... |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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宋老师 (1023547)
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天津大学.硕士在读
外国语言学及应用语言学专业 、2019年入学 |
中山区 |
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王老师 (907285)
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天津大学.硕士在读
计算机技术专业 、2018年入学 |
沙河口区 |
1.本人今年考上天津大学硕士研究生。目前周末时间充裕,可辅导也可陪读。擅长科目:小学全科,初中数... |
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赵老师 (860221)
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天津大学.本科在读
建筑专业 、2017年入学 |
西岗区 |
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齐老师 (194646)
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天津大学.硕士毕业
船舶与海洋工程专业 |
沙河口区 |
耐心负责。根据学生实际情况,进行辅导,提高学生的学习能力,锻炼其独立思考能力,培养兴趣。并讲授自... |